借着“中国家书故事”的契机，我在亲戚朋友间四处寻找家书，然而大多数亲戚的文化程度不高，不曾通过信件交流，寻找过程曲折坎坷。最终在爸妈的帮助下，迎来了柳暗花明的转机，找到了一封三伯寄给三妈的信，他们的故事也徐徐展开。

说起三伯，真可谓我们家的“传奇人物”了，他的故事至今为家人所津津乐道。在那个贫穷困苦的年代，三伯是家里唯一的大学生，抓住了1979年高考的机遇，从小县城前往大都市广州读书，毕业后在广州工作、定居，凭自己的努力一步步改变了命运。据父亲回忆，三伯是一个特别努力的人，每天下班回家都苦背英语单词，最终练就了一口流利的英文，被领导带出去做英文翻译，从农村孩子的哑巴英语到能做翻译的英文水平，中间付出的努力与汗水可想而知，也可以看到三伯的恒心与毅力。对于三伯的印象，是在父亲零碎的回忆中拼接起来的，父亲口中的三伯，是坚韧刻苦的寒门子弟，是阶级跃迁的典范人物，但信件中呈现出来的三伯，又让我看到了一个浪漫文艺的热恋期青年。

信中虽未明写爱情，但处处透着爱意，情侣间的相互调侃、心领神会的小默契、离别的相思之苦，都通过信中平淡的话语传递给收信的一方。初读信件时，就感觉是一对热恋期的恋人的对话，后来经三伯核实，那时候三伯与三妈交往不到半年，三伯就被派往北京参与英语四会班（会说、会写、会看、会听），学习一年才能回去，这封信就写于四会班即将结业之时。那个时代的通讯远不如现在发达，电话仍属于稀缺资源，分隔两地的情侣只能通过信件传递思念之情。当时的三伯与三妈分别了将近一年，一年间通过写信分享生活、互诉衷情，即使谈论生活中的琐事，也透着甜蜜与默契。

信中首先说到三妈路见不平拔刀相助的“英雄事迹”，三伯调侃道“今后我可用不着担心会被人欺负了，因为有你主持正义，‘上告中央’”，称赞中带着小幽默，颇有情侣间相互打趣的意味，爱意尽在不言中。

又谈到三伯“耿耿于怀的恶梦”，最初我以为这噩梦是生活中的烦心事带来的，后经三伯解释，是因为两地分居，饱受相思的折磨，因此常常做噩梦。随即三伯又安慰道“情愿一人承受之”“请不要急”，见面在即，三伯在这里卖了个关子，想见面后再向三妈诉说自己的相思之苦。

当然，信中不只谈情说爱，也交流工作中的困境。英语四会班即将结业，三伯感觉自己的英语水平未有太大提升，面临着考托福还是增强英语运用能力的两难局面，显得有些纠结迷茫，“你说我怎么是好”是求助的语气，也饱含着对三妈的信任。谈论工作的三伯与我印象中的三伯是契合的，在周围的同事热衷于托福考试之时，三伯意识到托福对英语的应用性的提升不大，才会陷入矛盾之中。这是一个有志青年在工作中的质疑与反思，不盲目从众，能够保持清醒，以目标为导向思考当前工作的合理性，可谓有远见。

透过这封信，我看到了一个勤奋刻苦又浪漫专情的三伯，他的形象在一些小细节中逐渐生活化，不仅是打破命运枷锁的寒门子弟，还是有情趣、懂生活的文艺青年。信件让我认识了另一面的三伯，也感受到了三伯与三妈热恋期的甜蜜，了解到了二人的爱情故事。

三伯与三妈通信的信件至今被保存完好，信纸崭新，笔迹清晰，是绝佳的回忆录。一来一回的信件中记录着尘封的往事，也承载着热恋期时炽热的情感，记忆会渐渐消逝，但好在还有这些信件封存着多年前的爱恋。